Informuojame, kad 2019–2020 mokslo metais ugdymo procesas kūrybos namuose derinamas su bendrojo lavinimo ugdymo įstaigomis.
Mokslo metų trukmė – 37 savaitės, 185 dienos.
Mokslo metų pradžia 2019 rugsėjo 1 d.
Mokslo metų pabaiga* – 2020 m. birželio 23 d.
Mokslo metai dalinami į pusmečius:
I pusmetis: nuo rugsėjo 1 d. iki gruodžio 31 d.;
II pusmetis: nuo sausio 1 d. iki birželio 23 d.
VKN Mokinių atostogos derinamos prie bendrojo ugdymo mokyklų atostogų:
| Atostogos | Prasideda | Baigiasi |
| Rudens atostogos | 2019 m. spalio 28 d. | 2019 m. spalio 31 d. |
| Žiemos (Kalėdų) atostogos | 2019 m. gruodžio 23 d. | 2020 m. sausio 3 d. |
| Žiemos atostogos | 2020 m. vasario 17 d. | 2020 m. vasario 21 d. |
| Pavasario (Velykų) atostogos | 2020 m. balandžio 14 d. | 2020 m. balandžio 17 d. |
Mokinių atostogų metu VKN nustatyta tvarka bus vykdomos įvairios socializacijos, prevencijos programos, įgyvendinami projektai, vykstama į konkursus, festivalius, turnyrus, dainų šventes ir pan. Informacija apie užimtumą mokinių atostogų metu bus teikiama papildomai.
*Visagino savivaldybės tarybos 2019 m. rugpjūčio 29 d. sprendimu Nr. TS-199 „Dėl 2019–2020 metų (ugdymo proceso) pradžios ir trukmės pagal neformaliojo švietimo programas Visagino savivaldybės neformaliojo švietimo, bendrojo ugdymo mokyklose ir švietimo pagalbos tarnyboje nustatymo“ nustatyta 2019-2020 mokslo metų (ugdymo proceso) Visagino kūrybos namuose pradžia ir trukmė - nuo 2019 m. rugsėjo 1 d. iki 2020 m. birželio 23 d.
Balandžio 18 d. Visagino kūrybos namų miuziklo studija „Viol@“ Visagino kultūros centre „Draugystė“ pristatė muzikinę pasaką–operą „Pupa ir seneliai“.
Šįkart miuziklo studijos ugdytiniai sekė muzikinę istoriją apie tai, kaip negerai yra meluoti... Visi žinom, jog meluoti negerai, tačiau ne visiems pavyksta. Juk esate girdėję: „Yla iš maišo išlindo“. Ką tai reiškia? Ogi tai, jog visi sužinojo, kad kažkas kažkam pamelavo. Kiek sukurta patarlių pasakų, pamokymų. Ir kompozitoriai nesnaudė, parašė ne vieną šmaikščią muzikinę istoriją.
Scenoje visaginiečiai išvydo lietuvių lengvosios muzikos kūrėjo ir pedagogo Miko Vaitkevičiaus pasaką–operą „Pupa ir seneliai“, kurioje sužinojome, kaip sekėsi gyventi meluojančiai senelei (Darija Černevskajai) ir meluoti padedančiam seneliui (Ervinas Trabša). Tai nuostabi lietuvių liaudies pasaka, kurioje užšifruota tiek prasmių, kiek tik esi pajėgus suvokti. Ją galima lupti tarsi svogūną – sluoksnis po sluoksnio. Ir pasipils ašaros. Ją galima kasti kaip žemę vaikystės sodo kampe, kol rasi prieš daugybę metų tavo paties ten paslėptą saldainio popierėlį ar sudžiuvusią gėlytę po stikliuku.
Šio spektaklio režisierė Violeta Cvirkaitė-Bendelston, scenografijos dailininkas – Jurij Kalinin, kostiumų dizainerė Oksana Majboroda. Žiūrovai gausiais plojimais dėkojo pagrindinių vaidmenų atlikėjams: Darija Černevskajai (senelei) ir Ervinui Trabšai (seneliui), Kirai Grigorjevai, Gabrielei Baskovai, Laurai Mackonytei (deivėms), Lukui Bikulčiui (Perkūnui), Darjai Anučinai (obelėlei), Milanai Steckajai (vištelelei), Gabija Bartkevičiūtei (vištelei), Adrianai Karlo (dangaus gyventojai), Justinai Bieliauskaitei (dangaus gyventojai), Oksanai Bikulčiūtei, Milanai Barovikaitei (vištelei), Adrijanai Bukauskaites (vištelei), Konstantinui Česnulevičiui (dangaus gyventojui), Karolinai Dainytei (dangaus gyventojai), Ugnei Dikinytei (dangaus gyventojai), Safijai Pavlai Fotanai (dangaus gyventojai), Gabrielei Judickaitei (dangaus gyventojai), Taisijai Kapitanovai (vistelei), Dovilei Stacevičiūtei (dangaus gyventojai), Austėjai Chadaravičiūtei (dangaus gyventojai), Pachonovaitei Dovilei (pupos „augintojai“), Ilonai Steponėnaitei (dangaus gyventojai). Šokiais ir dainomis stebino patys mažiausi (3-6 m.) artistai: Beatričė Krasauskaitė, Eliza Mikulan, Ariana Bendelston, Arina Grigorjeva, Adrijana Lavrijanec, Justė Svirkovičė (dangaus gyventojai).
Miuziklo studijos vadovė Violeta pasidžiaugė, kad mažieji aktoriai labai stengėsi ir įveikė visus sunkumus. Dėkojame visiems padėjusiems „gimti“ šiai muzikinei pasakai – operai. Miuziklo studijos ugdytiniai žada dar daug naujų ir spalvingų muzikinių spektaklių – operų ir kviečia visus norinčius prisijunti prie jų gausaus, draugiško mažųjų ir didžiųjų artistų būrio.
Straipsnis ir nuotraukos paimtos iš etaplius.lt (https://www.etaplius.lt/miuziklo-studija-viol-pristate-muzikine-pasaka-opera-pupa-ir-seneliai)
2019 m. Visagino kūrybos namai konkursui pateikė 3 socializacijos programas. Iš jų 2 buvo patvirtintos ir finansuotos.
Vasaros poilsio projektas „Rytų Aukštaitijos padavimai ir legendos“.
Pagrindinė projekto idėja. Moksleiviai dažnai savo laisvalaikį leidžia prie kompiuterių, bendrauja socialiniuose tinkluose rusų ar anglų kalbomis, mažai skaito literatūros. Jaunajai kartai mažai žinomi Rytų Aukštaitijos vietovardžių kilmė, šio regiono tautosaka, legendos ir padavimai. Norint juos sudominti, reikia patraukliai išdėstyti medžiagą, ieškoti naujų formų ir metodų. Vasaros stovyklos metu socializacijos projekto dalyviai dalyvaus legendų ir padavimų skaitymuose, valstybine kalba, vaidins mizanscenas, improvizuos, kurs iliustracijas dailės meistriškumo ir kompiuterinio dizaino užsiėmimuose, lankysis Ignalinoje prie Igno ir Alinos skulptūros, prie Alinos ašarų šaltinio, bendraus lietuvių kalba, turiningai poilsiaus. Šiuo projektu siekiama iš naujo atverti jaunuoliams lietuvių liaudies kūrybos klodus, gamtos grožį, atskleisti žmonių kūrybiškumą, lavinti valstybinę kalbą, išmokyti derinti poilsį ir kūrybinį darbą.
Tikslas - Visagino vaikams ir jaunimui sukurti palankias sąlygas lietuvių kalbos tobulinimui, tautosakos pažinimui, kūrybiškumo lavinimui bei turiningam laisvalaikiui.
Projekto vykdymo laikas ir trukmė: Vasaros poilsio projektas „Rytų Aukštaitijos padavimai ir legendos“ bus vykdomas 2019 m. birželio 10-21 dienomis.
Projekto vadovė: VKN direktoriaus pavaduotoja ugdymui Rimutė Černovienė.
Projekto dalyviai: Projekto dalyviai 10-14 m. amžiaus; 20 Visagino savivaldybės jaunuolių.
Papildoma informacija telefonu: 8-386-32512.
Vietų skaičius ribotas.
Gegužės 22 dieną studijoje „Muzikinė logoritmika“ mažieji ugdytiniai demonstravo savo meistriškumą. Muzikinė logoritmika – sistema, sujungianti tris sritis: kalbą, judesį ir muziką. Šį kartą vaikai pristatė savo tėveliams per paskutinį mokslo metų ketvirtį įgytus įgūdžius. Tėvai turėjo galimybę stebėti kaip išlavėjo jų vaikų motorika, kaip jie jaučia ritmą, kaip patobulėjo jų kalba. Pamokos metu buvo galima kartu su vaikais atlikti taisyklingo kvėpavimo pratimus, pasimokyti koordinacijos ir ritmo. Kalbinių įgūdžių formavimas pirmaisiais gyvenimo metais yra labai svarbus tolesnei vaikų kalbos plėtotei. Būrelio veikla siekiame ankstyvosios vaikų kalbos sutrikimų prevencijos arba esamų sutrikimų sušvelninimo, taikydamos muzikinį, dainavimo, smulkiosios motorikos lavinimą, kvėpavimo, artikuliacinės mankštos pratimus, lavindamos girdimąjį suvokimą. Atvirą pamoką vainikavo tėvų padėkos žodžiai mokytojoms metodininkėms: Svetlanai Klepalovai ir Nataliai Matyskinai.
